Dales su tiempo: lo importante se cocina a fuego lento
León Velázquez | Enero 15, 2021
Hay que dar tiempo para el aprendizaje transformador.
Queremos que lean bien ya.
Queremos que hablen y escriban con gramática perfecta, ya.
Queremos que no batallen, que entiendan bien las matemáticas.
Que se acabe el coronavirus, que se resuelvan los conflictos sociales.
Queremos todo, YA.
Es natural: así fuimos entrenados.
Probablemente por eso, a mí me encantaba ir a la escuela.
La escuela tradicional prioriza la gratificación instantánea
En mi experiencia, la rutina de ir a la escuela era:
Asiste a la clase.
Haz la tarea.
Estudia para el examen.
Saca 10.
¡Listo! Al siguiente tema...
Me malacostumbré a buscar el 10 inmediato y a buscar la validación de mis padres y profesores. Con esa rutina aprendí a sacar dieces, pero no aprendí lo importante.
Esta es una lista de cosas importantes que no aprendí:
a escuchar a los demás,
a ponerme en sus zapatos,
a hacer algo útil para alguien más,
a dar y pedir retroalimentación,
a negociar,
Estas y otras cosas, las aprendí con el tiempo. Cuando tuve que empezar a trabajar y nadie me pagó por sacar dieces. Cuando tuve que vender y nadie me compró por sacar dieces. Cuando tuve que aprender a practicar la paciencia, porque lo importante, toma su tiempo.
El aprendizaje transformador ocurre lentamente.
Las amistades profundas evolucionan lentamente. Los hábitos y el carácter se forman día a día, durante meses y años.
Dado que la poca paciencia es mi debilidad,
¿qué puedo hacer para sentirme mejor sobre el aprendizaje de mis hijos en una escuela como Acton Academy?
Algo clave que puedo hacer es recordar.
Puedo recordar que el diseño del aprendizaje en Acton es sólido e intencional.
Está diseñado pensando en el largo plazo, no en la solución rápida.
Hay una progresión en la experiencia: desde encender la curiosidad, pasando por calentar motores con retos del mundo real hasta estar templar en el fuego con pasión y aprendizaje profundo.
Este diseño requiere mucha confianza y paciencia por parte de nosotros como padres y madres.
Confianza y paciencia en el sistema, sí, pero sobre todo, confianza y paciencia en los niños.
Para ayudarte con eso, te comparto el cómo está diseñado nuestro modelo de progresión en cada uno de los estudios.
Spark: encendiendo la curiosidad
Piensa en la chispa que enciende el fuego: aprender es jugar.
Spark es nuestra alternativa al Preescolar tradicional.
En él, niñas y niños de 4 a 7 años aprenden a través del juego, con el propósito de desarrollar la curiosidad, la independencia y la responsabilidad.
De acuerdo con el método Montessori, los niños a esta edad procesan todo a través de sus sentidos. Es por eso que el ambiente en el estudio Spark ofrece materiales y actividades cuidadosamente escogidos para brindarles una experiencia de aprendizaje autodirigido y feliz.
Trabajan a su propio ritmo, acompañados de su guía y su tribu. Por ser un grupo de diferentes edades, aprenden y se enseñan entre sí.
Además, establecen y hacen respetar sus propias reglas de participación:
Auto respetarme
Respetar al resto
Respetar el ambiente
Practicar la honestidad
De esta forma, se sientan bases firmes para que desarrollen un modelo del mundo en el que tu y yo preferiríamos vivir: un mundo donde lo natural es colaborar, en lugar de competir y cuando se compite, no es para ganarle a alguien más, sino para retarse a sí mismo y divertirse. Un mundo donde lo natural es practicar, tener paciencia y perseverar cada tema hasta dominarlo, en lugar de complacer para sacar diez.
Discovery: avivando la flama
Piensa en la primera flama.
Discovery es nuestra alternativa a la Primaria tradicional.
Piensa en desarrollar habilidades fundamentales; de aprendizaje y sociales.
El objetivo en este estudio es fomentar la curiosidad natural que ya tienen sobre el mundo. Se les acerca a la más amplia variedad de temas y disciplinas posible, para equiparles con habilidades básicas de lectura, escritura, matemáticas y civilización; habilidades fundamentales para continuar nutriendo su curiosidad en el futuro.
Además, en Discovery aprenden hábitos de trabajo importantes como fijar objetivos y administrar el tiempo.
Por último, aprender a fomentar buenas amistades y participar de forma amable y servicial en su comunidad: aprenden la dura lección de florecer, viviendo dentro de los límites.
Momentum: sintiéndo el calor
Piensa en la fogata encendida.
Momentum es nuestra alternativa a la Secundaria.
En este estudio, aprenden a asumir la responsabilidad de las decisiones.
Se sumergen en las materias de civilización y ciencias y profundizan en temas específicos.
Adicionalmente, aprenden a obtener su primer trabajo como aprendices de una persona profesional y sienten la intensidad del mundo real.
No hay forma de hacer pasar trabajo mediocre como "su mejor esfuerzo" o usando su carisma y chistes. No hay forma de que sus padres les encubran.
Es en la lucha cuerpo a cuerpo, con honestidad, responsabilidad y trabajo duro donde se forja el carácter. Las consecuencias son reales y pueden doler.
Launchpad: en el fuego
Piensa en el calor intenso y controlado de un horno.
Launchpad es nuestra alternativa a la Preparatoria (a partir de 2024)
Aquí, aprenden a asumir una responsabilidad real, liderazgo e independencia.
Launchpad está diseñado para profundizar. Desde planificar la vida personal hasta las actividades intelectuales, estos años se centran en su preparación para fortalecerse y decidir pasar a la siguiente etapa de su vida en el mundo real: la universidad, el trabajo, su propio proyecto (¿¡quién sabe!?).
El plan de estudios está diseñado en torno a objetivos individualizados basados en el propósito de cada estudiante. El enfoque está en inmersiones profundas con profesionales expertos y mentores en áreas que importan a cada quien.
Además, dominan la escritura, la colaboración creativa, la lectura de alto nivel y las discusiones socráticas donde adoptan la intensidad del método de caso tipo Harvard.
Se trata de una tribu de héroes que persiguen sus misiones personales, perfeccionando sus dones y encontrando su vocación. Que aprenden a cambiar el mundo.
Recuérdame recordar.
Lo que pasa en las mentes y corazones de nuestros hijos durante este viaje es inconmensurable y extraordinario.
Cuando me preocupe de si está aprendiendo o no, recuérdame recordar.
Cuando te diga que me preocupa el que se esté quedando atrás, recuérdame recordar que así es como se supone que sea el viaje: su diseño es intencional y está basado en la última neurociencia.
Recuérdame recordar que si le saco demasiado pronto por temor a que no esté aprendiendo o se haya atascado, será como abrir la puerta del horno antes de tiempo, cuando el pastel estaba casi listo.
Sin el calor y el tiempo necesario, nunca alcanzará su máximo potencial.
Adaptado del blog On Being an Acton Academy Parent de Laura Sandefer
Acton Academy es líder mundial en aprendizaje autodirigido.
Es la evolución de la educación Montessori para el siglo 21 y la única con más de 10 años de experiencia, desde su fundación en Austin, TX.
Cuenta con un proceso de excelencia basado en una red de más de 200 escuelas alrededor del mundo.
Acton MTY es la única acreditada en Monterrey por la prestigiosa International Association of Learner Driven Schools (IALDS). Esto certifica que cubre requisitos del Common Core (USA) incluyendo Matemáticas, Lecto-escritura, Humanidades, Ciencias y STEAM, proporcionando el andamiaje adecuado desde Preescolar hasta la Preparatoria.
Intencionalmente, Acton MTY no está incorporada a la SEP.
La admisión está abierta todo el año para niñas y niños de 4 a 11 años y recibimos aprendices aproximadamente, cada seis semanas.
Se trata de un proceso selectivo para asegurar que cada familia que ingresa, fortalece nuestra comunidad de aprendizaje.
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